以下是一个大班幼儿园游戏《抢杯子》的教案：
教案名称：抢杯子
适用年龄：4-5岁（大班）
游戏目标：
发展幼儿的动手能力和反应能力。
培养幼儿的合作意识和团队精神。
提高幼儿的观察能力和注意力。
准备材料：
杯子或塑料容器
彩色纸片或卡片（一张给每个幼儿）
音乐播放器
游戏流程：
将杯子放在教室中央，让所有幼儿围成一个圆圈坐下。
给每个幼儿发放彩色纸片或卡片，每个纸片上都标有一个数字，数字的范围可以根据幼儿的能力来确定。
解释游戏规则：当音乐开始播放时，幼儿们要将自己手中的纸片传递给相邻的幼儿，直到音乐停止。停止时，拿到彩色纸片的幼儿可以站起来，迅速跑到中央的杯子旁边，将纸片放入杯子中。
重新开始音乐，让幼儿再次传递纸片。游戏结束时，检查哪个幼儿的纸片在杯子里。
在每一轮后，可以更换纸片上的数字或增加难度，如增加传递的速度或改变方向。
游戏结束后，可以表扬所有参与的幼儿，可以奖励成功完成任务的幼儿。
教育延伸：
在游戏结束后，可以与幼儿分享他们传递纸片的经验和感受，鼓励他们谈论团队合作和注意力的重要性。
可以引导幼儿讨论在游戏过程中有没有遇到困难，并鼓励他们提出解决问题的方法。
进一步培养幼儿的观察力，可以增加彩色纸片的种类，让幼儿根据颜色或形状来传递纸片。
注意事项：
需要保持游戏的安全性，确保幼儿在传递纸片时不会发生摔倒或碰撞等意外。
需要关注幼儿的参与度，并鼓励每个幼儿都能够积极参与到游戏中。
这个教案可以作为大班幼儿园的一个小组活动，既有助于孩子们锻炼动手能力和反应能力，又能培养他们的团队合作精神和注意力。记得在游戏过程中加入趣味的音乐和表扬，让孩子们享受游戏的乐趣。
